jueves, 12 de agosto de 2010

MÓDULO 06

¿CÓMO AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A CONVERTIRSE EN ALUMNOS AUTÓNOMOS?

Planificando actividades donde los alumnos sean actores de sus propios aprendizajes.
 Investigando formas para diferenciar la enseñanza según las individualidades.
 Mediante la autoevaluación de sus productos.
 Orientando al autoaprendizaje y al desarrollo de habilidades meta cognitivas.
 Partiendo de sus fortalezas y debilidades desarrollar sus destrezas y habilidades para buscar un aprendizaje significativo.
 Incentivando la participación activa del alumno en clase.
 Propiciando actividades sobre el desarrollo de la autoestima.
 Ayudando a los estudiantes a interiorizar sus estándares de evaluación a través de los cuales se juzgaran sus productos y desempeños.

¿CÓMO APOYAR LAS DIFERENTES NECESIDADES DE LOS ALUMNOS?

A través del aprendizaje diferenciado, considerando estilos y ritmos de aprendizaje, dándole la debida importancia a sus intereses y necesidades, partiendo de los saberes previos.
o Mediante trabajos grupales para recibir apoyo de los más capacitados.
o Dándoles oportunidades para que puedan expresar sus necesidades, dudas, temores, frustraciones y expectativas.
o Brindándoles oportunidades para debatir en grupo sobre un determinado tema.
o Adecuando la información que necesitan
o Recomendándoles diferentes formas de abordar el contenido.
o Permitiéndoles que ensayen, apliquen y relacionen lo que han aprendido con una variedad de formas.
o Creando una aula con espacios tranquilos que permitan el trabajo con otros y enseñar rutinas que fomenten la autonomía.

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